{{ $t('FEZ002') }} 教務處|


微風輕拂的5月22日早晨,陽光灑落再興校園的每一個角落。為深化國際教育交流,再興小學接待來自巴西聖保羅州教育機構聯盟(SIEEESP)的參訪團隊,雙方展開一場跨越語言與文化的教育對話,為兩地師生搭起友誼與合作的橋樑。
熱情迎賓,文武兼備展風采
首先三年孝班師生以流利英語熱情問候貴賓,手持台灣與巴西國旗,齊聲獻唱《High Hopes》,展現學子的語文自信與國際視野,贏得滿場掌聲。緊接登場的二年級武術隊更成為全場焦點,以「武術初級拳」與「武術基本拳」兩套套路驚豔全場,弓步、馬步、仆步、虛步、歇步,每一個步法皆展現出超越年齡的沉穩、力量與專注。孩子們不斷挑戰自我、追求精進的精神,深深打動了在場每一位巴西貴賓。
深入校園,感受全齡教育環境
沿著小學走廊漫步,貴賓們欣賞著孩子專注學習的神情與師生之間真摯互動的畫面。一年級的孩子們一見到訪客,便以稚嫩卻充滿熱情的聲音問道:「Where are you from?」童真的問候瞬間拉近了兩地之間的距離,令貴賓們會心一笑,紛紛與孩子開心互動。
校長透過影片與特色課程的介紹,帶領貴賓深入了解再興的辦學歷程與教育理念。一行人隨後走訪幼兒園樓層,了解再興自幼兒階段即精心規劃的學習環境,並登高俯瞰校景,共同感受這座都市人文校園的靜謐之美。
走入課堂,多元亮點驚豔貴賓
再興小學深耕教學,貴賓們深入各年級教室進行觀課,親眼見證多元而紮實的課程設計,領略再興特色教學的不同風采:
以「森林開發」為議題,學生運用iPad即時上傳觀點,透過即時回饋展開討論,展現獨立思辨的能力。
以「STEAM精神」為核心,學生跨域合作、共同設計機關作品,集思廣益的創意成果令人讚嘆。
以「自畫像」為創作主軸,從寫實鉛筆素描、象徵字畫像,到AI生成圖像,完整呈現人與科技共創的藝術歷程。
以「AI融入語文」深化語文學習,老師帶領學生與AI對話,學習精準下達指令,充分體現再興前瞻的數位素養教育。
以「雙語數位課程」展現語文、人文與數位學習融合,層次豐富,不論是六年級的時光膠囊或五年級的生物群系分組報告,皆瞧見再興孩子們紮實的雙語表達能力。
以「Scratch Jr」進行多媒體動畫程式設計,二年級孩子在老師的引導下,寓學習於創作,深獲來賓肯定。
課堂之外,亦能瞧見教師帶領學生走出教室,將科學知識與真實環境緊密結合進行科學實作。在寬闊校園的每一處都是孩子探索世界的舞台,再興的孩子們,真的很幸福。
交流座談,共探教育未來
參訪尾聲,彼此深入交流、互換意見,在相互理解中尋找共鳴,也為未來可能的深度合作埋下珍貴的種子。這場跨越太平洋的教育對話,不僅是一次校園參訪,更是一場教育理念的深度相遇。再興小學以開放的胸懷迎向世界,期許藉由持續深化的國際交流,為孩子們打造更寬廣的學習舞台,讓每一顆種子都有機會在更遼闊的土地上生根茁壯。



{{ $t('FEZ003') }} 2026-05-22
{{ $t('FEZ004') }} 2026-06-28|
{{ $t('FEZ005') }} 478|