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教師節敬師活動～感謝萌芽 幸福開花
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教師節敬師活動～感謝萌芽 幸福開花
迎接教師節，再興小學以「感謝萌芽・幸福開花」為主題，規劃「感恩小芽送花卡」、「給我一首歌的時間」及「幸福花牆」等系列活動，邀請親子共同發揮創意，以花草元素裝扮成「感恩小芽」，並由孩子親手書寫祝福花卡，將平日藏在心裡的感謝親自送到老師手中。透過書寫、行動、音樂與分享，讓教師節不只是向老師致意的節日，更成為孩子練習表達感恩、回望成長與傳遞善意的品德教育課程。
活動前，孩子和家長一起構思花草裝扮，有人自己動手為衣服加工，一針一線縫上花朵；有人就地取材，運用天然葉片、蔬菜製作花環和配飾，展現令人驚喜的巧思。原本「小花、綠芽，都能成為靈感」的簡單邀請，在親子共同創作下，孩子們化身成一株株獨一無二的「感恩小芽」。上學前，家長還不忘叮嚀孩子：「記得把祝福親手送到老師手中！」讓教師節也成為親子談論感謝、共同實踐心意的契機。
9月24日當天的下課時間，頭戴花冠、綠芽，身上點綴花草的「感恩小芽」帶著祝福花卡穿梭各個教室。有的回到從前的教室，尋找曾經教過自己的老師，一起說說當年的課堂趣事；有的把花卡送給現在任教的老師，謝謝老師一次次提醒、始終沒有放棄自己，讓自己有了進步；也有孩子細數學會了什麼、克服了什麼。一張花卡串起往昔與現在，孩子也看見自己的成長。
「給我一首歌的時間」邀請三至六年級學生選一首歌送給老師，寫下點歌原因與想說的話，再將點歌單送給老師。易辰點了〈數到十〉送給雅惠老師，謝謝老師包容自己的壞習慣；柏丞則點了〈如果可以〉送給雪娥老師，希望老師在自己畢業後，「不要再遇到像我一樣的皮蛋！」真誠中帶著孩子特有的幽默，讓熟悉的旋律多了一份專屬於師生之間的故事。
穿堂裡的「幸福花牆」是收藏回憶的地方，老師帶著感恩小芽們一起合影，將教師節的笑容定格成共同記憶。一整天下來，花卡在教室間流動、歌聲在校園中響起，教師節的感謝不再只是制式的一句「老師辛苦了」，而是孩子能夠具體說出「您曾經怎樣幫助我，我又有了哪些改變」。
如同繪本《花婆婆》傳遞的精神，讓世界變得更美好，可以從撒下一顆美好的種子開始。再興小學長期重視品德教育，希望孩子不只懂得接受關愛，更能看見他人的付出、說出心中的感謝，並將得到的善意繼續傳遞出去。今年教師節，一株株「感恩小芽」用自己的方式在校園播下感謝的種子，也讓「感謝萌芽・幸福開花」不只是一句活動主題，而成為孩子親身實踐的一堂品德課。
當孩子主動將謝謝送到他人身邊，善意便會繼續開花綻放。
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